Renata Barac

Ana Mikić

Nauči plesati bečki valcer uz podršku online tutorijala i vodiča!

Učenici osnovnih i srednjih škola imat će priliku naučiti plesati bečki valcer kroz jasno strukturirane osnovne plesne korake, koje će odmah moći primijeniti u jednostavnim koreografijama. Nakon usvajanja temeljnih pokreta, učenici će postupno prijeći na naprednije verzije plesnih koraka i figura, obogaćenih složenijim koreografskim elementima.

Veliku podršku tijekom učenja pružit će YouTube kanali "ZaPLEŠI 8aš" i "zaPLEŠI MATURAnt", koji nude brojne video tutorijale prilagođene uzrastu i plesnom iskustvu učenika. Ovi edukativni materijali olakšat će svladavanje plesnih izazova, uz zabavan i motivirajući pristup.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

PLES - Bečki valcer - za učenike VIŠIH razreda OSNOVNE I za učenike SREDNJE ŠKOLE

becki-valcer-ples

Danica Barišić

Prezentacija o jazz glazbi nudi najosnovnije informacije za učenike i nekoliko primjera za slušanje glazbe te prijedlog zadataka za daljnji rad.

Jazz

jazz

Materijal donosi osnovne informacije o popularnoj (zabavnoj) glazbi 20. stoljeća koja je današnjim učenicima uglavnom nepoznata. Obuhvaća kratke informacije i po nekoliko glazbenih primjera za evergreen, hit, šansonu, šlager, starogradsku pjesmu, romancu, pop i beat glazbu te zadatak za samostalno istraživanje.

Popularna (zabavna) glazba

zabavna-glazba

Josip Levatić

Upoznavanje tambure: karakteristike glazbala, izvedbene mogućnosti, rasprostranjenost glazbala na području Hrvatske, uloga tambure u hrvatskoj tradicijskoj i umjetničkoj glazbi

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 1. sat

sviramo-tambure-1

Učenik će:
•	zapamtiti i pokazati pravilno držanje tambure (bisernica i brač) 
•	zapamtiti i demonstrirati  pravilno držanje trzalice
•	moći pravilno svirati trzalicom po praznim žicama
•	ukazati na nepravilno držanje tambure i trzalice kod drugih učenika (vršnjačko vrednovanje)

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 2. sat

sviramo-tambure-2

Učenik će:
•	vizualno prepoznati notno crtovlje
•	objasniti i vlastitim riječima opisati izgled notnog crtovlja
•	moći samostalno nacrtati notno crtovlje
•	prepoznati G-ključ te ga moći samostalno i pravilno upisati u notno crtovlje
•	usvojiti pojmove TAKT I MJERA
•	samostalno odrediti broj taktova u glazbenom primjeru/skladbi
•	samostalno odrediti mjeru glazbenog primjera/skladbe

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 3. sat

sviramo-tambure-3

Učenik će:
•	prepoznati i samostalno napisati notu četvrtinku i polovinku
•	prepoznati ton g1 u notnom crtovlju
•	znati objasniti i vlastitim riječima opisati položaj tona g1 u notnom crtovlju
•	moći samostalno i pravilno upisati ton g1 u notno crtovlje
•	moći samostalno odsvirati glazbene primjere na tamburi uz brojanje doba naglas

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 4. sat

sviramo-tambure-4

Učenik će:
•	upoznati notu d1
•	razlikovati notu d1 od note g1 (u notnome crtovlju)
•	prepoznati ton d1 u notnom crtovlju
•	znati objasniti i vlastitim riječima opisati položaj tona d1 u notnom crtovlju
•	moći samostalno i pravilno upisati ton d1 u notno crtovlje
•	moći samostalno odsvirati glazbene primjere na tamburi uz glasno brojanje doba
•	analizirati, opisati i prepoznati tročetvrtinsku mjeru u notnome crtovlju
•	prepoznati notu polovinku s točkom i praktično je izvesti na tamburi
•	razlikovati tročetvrtinsku mjeru od dvočetvrtinske
•	samostalno moći na tamburi odsvirati skladbu Pred san

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 5. sat

sviramo-tambure-5

Učenik će:
•	prepoznati i tijekom sviranja pravilno izvesti oznaku četvrtinske i polovinske pauze
•	moći samostalno odsvirati glazbene primjere s primjenom četvrtinske i polovinske pauze

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 6. sat

sviramo-tambure-6

Učenik će:
•	prepoznati i samostalno praktično izvesti (odsvirati) note osminke uz pravilno brojanje doba naglas
•	objasniti i vlastitim riječima opisati izvođenje nota osminki i izvođenje ritma Ta-te
•	moći samostalno odsvirati glazbene primjere na tamburi uz brojanje doba naglas

Glazbena kultura